同升s8s线路检测中心特别重视青年教师培养，将人才培养和教师个人成长紧密结合起来，为青年教师的成长搭建了多种平台。2011年，学院就组织召开了青年教师座谈会，了解他们的需求，倾听他们对学院发展的意见和建议；利用每年的教学活动周组织全院性的教学交流会，让老教师和青年教师进行面对面的教学交流；2012年，在学院开展老教师与青年教师结对子活动，将老教师的先进教学经验一对一地向青年教师进行传授。并且由院长带头开展公开课活动，向青年教师畅开课堂，并且开放个人多年积累的教学素材，开展资源共享；在学院组织的领导听课和教研室主任听课中，积极向青年教师进行听课反馈，提出改进的意见和建议。通过努力，青年教师学习的积极性、主动性有了明显提高，教学科研能力提升很快。在2012全校性的学校的教学检查中，青年教师普遍反映良好，有两名青年教师在学校教学观摩比赛中获得二等奖。2012年，在全校仅有的三篇国A论文中，就有我院青年教师史艳红一篇。通过营造良好的学习氛围以及青年教师的个人努力，在前两年各有一名教师考上博士的基础上，今年学院有五名青年教师考取了博士研究生，为教师个人素质提升和学院未来发展奠定了良好基础。
